本科課程特色
課程規劃
1. 本科以擴展學生的視覺感官、美感和藝術經驗為主，拓展學生多元視野，陶冶學生情意、修養、品德，以至對國家民族及世界的投入感。
2. 在三至六年級設有陶藝課題，讓學生接觸多元化的藝術創作活動。
3. 推展中國民間工藝課程，四至六年級全年有一個課題有關中國民間工藝，讓學生加深對中國文化的了解。
4. 三至六年級利用平板電腦教學，優化電子學習課程，促進學與教，讓學生掌握視藝知識。
擴闊學生學習經驗
為了擴闊學生的藝術視野，提高同學的協作及溝通能力，同時亦讓同學享受大型創作的樂趣及認識特別的創作技巧；
不定期舉辦各類校內外藝術創作比賽及參觀活動，培養學生正確的價值觀，例如: 六年級教育營營衣logo設計、校本手册封面設計比賽、
一、四及五年級集體創作活動、六年級學生作品展及中國民間工藝展等。
多元化評估
為了提高學生的自學能力， 透過創作歷程册，讓學生能在創作的過程中作自我檢視，培養學生的反思能力及自學態度。除此之外，學生的課堂參與、
工作紙、自評及同儕互評，讓同學能在當中找尋創作意念，提高創作信心。另外，保良局視藝積點獎勵計劃藉此鼓勵學生的學習興趣。
本科活動
學生學習表現
1.歷年來學生於保良局屬下小學視藝教育質素圈【評估及積點獎勵計劃】中獲獎無數。
2.歷年來學生於各類藝術創作比賽中屢獲殊榮。
未來的展望
1. 爭取更多資源增善本科的設備及美化校園，增添學校的藝術氣氛。
2. 爭取更多資源協助學生進行大型的藝術創作活動。
